イランの小学校攻撃 “米軍 古いデータで誤って標的設定”

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伊朗学校遭轰炸事件

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问:伊朗学校遭轰炸事件未来的发展方向如何? 答:后者或许更能回答"人机分工时代"的教育命题,也即人的价值,在于提出真问题、定义新标准、进行价值判断,并驾驭工具实现创造性目标。

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