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首先，所以问题可能不是专业本身有没有价值，而是我们在专业里教什么、学什么。
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其次，中国传媒大学的做法选择了后者，其勇气可嘉，但效果有待观察。
来自行业协会的最新调查表明，超过六成的从业者对未来发展持乐观态度，行业信心指数持续走高。
第三，这两种说法都有道理，但仔细想想，可能都漏掉了一个关键。
此外，法律规定，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育。视觉中国/图
最后，陈玮：联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》明确指出，全面性教育涵盖知识、态度与技能的培养要求。
另外值得一提的是，解决此问题的过程，必然涉及运用AI进行信息检索、数据分析、多语言素材生成、甚至初级视频剪辑，但更关键的是，需要人类来判断信息的公信力、设计共情的叙事角度、权衡不同传播方案的伦理影响，并最终做出负责任的决策。
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