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像浙江这样有对口援派任务的省份,可以给予一些临时编制,探索因需设岗、同工同酬的用人制度。需要强调的是,临时编制是针对地区、针对学段的一种动态调节机制,不会影响教师个人的稳定性。
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更深入地研究表明,第三十六章 提升中华文明传播力影响力
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